Szkoły polskie za granicą

Pomóżmy dzieciom w nauce języka polskiego!

Pszczółka pomaga zindywidualizować naukę języka i sprawić, że przyniesie ona mnóstwo zabawy. Program edukacyjny dostosowuje się do progresu dokonanego przez ucznia i dopasowuje odpowiedni zestaw ćwiczeń do jego potrzeb. Możliwość nagrania własnej wymowy i porównania go z lektorem, pozwala szybciej nauczyć się właściwej wymowy słów. 

Aplikacji Pszczółka doceniana przez specjalistów

Aplikacja Pszczółka została doceniona przez zagraniczne ośrodki naukowe i wykorzystana do badania dwujęzyczności w polonijnych szkołach w projekcie naukowym „Język polski za granicą”, realizowanym przez University of Birmingham oraz FAU Germany, którego celem jest zgłębienie wiedzy o dwujęzyczności. Zwróciła uwagę naukowców, dzięki cechom, które wspierają dzieci dwujęzyczne.

Przykłady ćwiczeń:

101
Technika czytania

Technika czytania

219
Uzupełnianie brakujących głosek

Fonologia

306
 Strzelnica

Gry

402
Uzupełnianie kresek
i kropek

Pisanie

523
Czytanie krótkiego tekstu
ze zrozumieniem

Umiejętnoć czytania

202
Co pasuje do siebie? (0-5)

Liczenie do 5

209
Znajdź wszystkie sposoby na ułożenie bloku klocków (0-5)

Liczenie do 5

406
O ile większe / ile brakuje? (0-20)

Liczenie do 20

552
Proste zadania tekstowe (0-100), wszystkie warianty pytań

Liczenie do 100

701
Dopasuj kształt do obrazka

Geometria

Czy chcesz wypróbować Pszczółkę w swojej szkole?
Zdobądź darmowy 2-miesięczny dostęp!

+48 886 181 171
pomoc@pszczolka.online

Stworzone z myślą o wszystkich dzieciach, w tym tych ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. 

Zastosowaliśmy nasze wcześniejsze doświadczenie w nauczaniu nie tylko dzieci ze SPE, ale także dzieci, które z różnych powodów, opuściły zajęcia. Aplikacja jest odpowiednia również dla dzieci z autyzmem, dysleksją, ADHD, posługujących się różnymi językami ojczystymi oraz z wadami wzroku. 

 

Wsparcie dla nauczycieli 

Pszczółka pozwala nauczycielom zaobserwować wśród całej klasy powstałe braki i stale monitorować postępy dokonywane przez uczniów.

 

Ochrona danych dziecka

Aplikacja nie zawiera żadnych reklam, nie zbiera danych osobowych dziecka oraz ciasteczek do celów marketingowych. Wszystkie nasze serwery znajdują się w UE.

 

Szerokie zastosowanie 

Pszczółka może być użyta w celu ćwiczenia zagadnień, ich tłumaczenia i ewaluacji ich znajomości. Działa na komputerach, tabletach, smartfonach, projektorach i tablicach interaktywnych.

 

Łatwość w użyciu

Nawet dzieci, które jeszcze nie potrafią czytać mogą z łatwością korzystać z aplikacji. Jest także odpowiednia dla nauczycieli, którzy dopiero zaczynają używać nowych technologii w klasie.

 

Opinie nauczycieli:

"Byłam także bardzo zadowolona z wpływu jaki aplikacja miała na ich podejście do szkoły i zwiększoną chęć uczęszczania na zajęciach, gdyż nie chcieli ominąć szansy na skorzystanie z aplikacji. Miałam uczniów, którzy odmówili pójścia z przedszkola do domu i prosili swoich rodziców, by wrócili po nich później, tak aby by mieli czas wykonania więcej ćwiczeń w aplikacji"

"Dodając profil ucznia jest ujętych wiele zmiennych, które w pracy indywidualnej z uczniem są super. Dzięki temu nauczyciel zaoszczędza czas, bo sam nie musi przeszukiwać aplikacji. Zakładka dla obcokrajowców również ułatwia selekcję zadań, a słowa są posortowane tematycznie. Bardzo podoba mi się obszerny wybór opcji wyświetlany po wejściu w ćwiczenie. Czasami chcemy się skupić na jakimś konkretnym dźwięku. Dużym plusem jest możliwość wyboru czcionki bezszeryfowej, ponieważ dzieci uczące się w szkołach międzynarodowych nie łączą liter tak jak robimy w języku polskim i takie pismo jest dla nich nieczytelne. Podobają mi się gry oraz fakt, że nie są to oklepane i powszechnie znane gry językowe. Jest to coś wyróżniającego aplikację."  Marta Stępniak, nauczycielka jpjo

"W tym konkretnym przypadku, z tym dzieckiem, Pszczółka pozwala mi w łatwy sposób w ewaluacji jego poziomu, pomaga mi wrócić do tematów, które opuścił i w skierowaniu go na właściwą drogę."



"Jestem szczególnie zadowolona z progresu zwłaszcza jednego dziecka. Choć jest on mądry i inteligentny, jest przeważnie bardzo nieśmiały i nie angażuje się w żadne aktywności. Ale dzięki Pszczółce zauważyłam u niego także rozwój umiejętności współpracy w grupie, ponieważ zaczął pytać innych z klasy o pomoc. Celowo poprosiłam jedną osobę, aby usiadła obok niego, by zobaczyć czy zacznie porozumiewać się z nim i tak też się stało. Zaprzyjaźnili się ze sobą."

Nagranie z webinaru metodycznego (22.09.2022)